Способность к обучению и рассудочной деятельности

Способность к обучению и рассудочной деятельности

То, что птицы наделены отличной памятью, легко обучаются и обладают элементарной рассудочной деятельностью, существенно расширяет спектр их поведенческих реакций. Поведение пернатых пластично и адекватно постоянно меняющимся условиям среды.

Музыкальная память и обучение. На острове Тасмания обитает ворона-органист. Услышав ее пение, вполне можно поверить, что играет настоящий орган. Эта ворона легко приручается, и в неволе ее можно научить высвистывать различные мелодии.

Прекрасной музыкальной памятью наделен и скворец обыкновенный. Интересно, что свое пение он подобно дирижеру сопровождает ритмичными взмахами крыльев. Известно немало забавных случаев из жизни этого умелого имитатора. Один большой любитель пернатых научил своего скворца насвистывать «Марсельезу». А когда он отпустил птицу на волю, то вскоре стал свидетелем уникального события – многоголосый хор скворцов дружно исполнял этот французский гимн. То есть, птица не только выучила мелодию, но и передала ее собратьям.

Яркие проявления музыкальной памяти демонстрируют и попугаи. Один знаменитый попугай жако выучил и умел высвистывать многие популярные партии из опер и оперетт. Он отлично помнил и отсчитывал мелодии и такт, а если случайно фальшивил, тотчас останавливался, как бы задумываясь, и повторял эту мелодию сначала.

Другой попугай, живущий в одной московской семье, собрал в своей памяти и высвистывал мелодии таких песен, как «Смело товарищи в ногу», «Зачем вы, девочки, красивых любите», и даже знал детскую песенку крокодила Гены.

Имитация человеческой речи. Как ни парадоксально, но именно птицы являются единственными представителями животного мира, которые обладают врожденной способностью выучить и воспроизвести членораздельную человеческую речь. Хотя их голосовые органы устроены принципиально иначе, чем у всех млекопитающих и человека. А человекообразные обезьяны, чей голосовой аппарат своим устройством, казалось бы, не отличается от человеческого, не могут внятно произнести ни единого слова.

Относительно точно воспроизводить человеческую речь могут научиться многие представители семейства вороновых – вороны, грачи, сойки и галки.

С незапамятных времен на Руси принято было держать и говорящих скворцов. Лучшими способностями к произнесению слов обладают близкие их родичи – индийская и среднеазиатская майны. Устойчивые популяции майн сейчас известны и в европейской части нашей страны. Родоначальниками этих колоний были птицы из Таджикистана, приобретенные в зоомагазинах любителями для обучения их русскому языку. Майны, действительно, обладают такими способностями, но держать в квартире столь шумную птицу, мало кому доставляет удовольствие. Поэтому большинство этих говорливых пичуг рано или поздно оказывались на улице, дав начало популяции майн в той же Москве.

Отличными имитаторами и говорунами являются, конечно же, попугаи. Наиболее знаменит среди них жако, или серый попугай, -обитатель тропических лесов Западной и Центральной Африки. Благодаря памяти в его лексиконе содержатся сотни слов, множество фраз, отрывков из стихотворений, мелодии музыкальных произведений.

Попугаи не только все это запоминают и воспроизводят, но и точно копируют звучание голоса. Акустический репертуар жако вовсе не исчерпывается звуками человеческой речи. Они способны имитировать и точно воспроизводить сотни других звуков самой разнообразной природы. От – кукареканья петуха, мяуканья кошки, лая собаки, пения диких и комнатных птиц до телефонных и дверных звонков.

Возможность прогнозировать и поступать намеренно.

Многие животные наделены врожденной способностью к так называемым «специфическим движениям намерения», которые показывают, что именно животное будет делать. Они позволяют человеку и другим особям предугадать будущее поведение животного. То есть, животные отлично прогнозируют собственные ближайшие шаги в поведении.

У некоторых птиц одной из форм инстинктивного поведения, относящихся к намерениям, является отвлекающий маневр – демонстрация ложного повреждения организма. Если сидящую на яйцах самку вспугнет какой-нибудь хищник, она будет вынуждена покинуть гнездо, однако при этом постараться показать, будто ранена. Она будет хромать, волочить якобы сломанное крыло, заманивая врага подальше от гнезда. При этом птица способна четко оценить сложившуюся ситуацию и в каждом случае поступает вполне намеренно. И только тогда, когда самка отведет хищника на безопасное от гнезда расстояние, она мгновенно «выздоравливает» и улетает прочь, чтобы окольным путем возвратиться в гнездо. Застигнутый врасплох удод иногда прибегает к другому хитрому маневру: ложится плашмя на землю, простирает крылья и не шевелится. Так он кажется более похожим на пеструю тряпку, чем на живую птицу, и ему зачастую удается остаться незамеченным.

А пойманная охотниками куропатка вешает голову и несколько раз вздыхает, якобы умирая. Однако, как только ее выпускают из рук, глаза птицы моментально распахиваются, она мигом вскакивает и, пока озадаченный охотник успевает спохватиться, взлетает, исчезая за деревьями.

Такими инстинктивными действиями птицы руководит заложенная в ней генетическая программа сохранения жизни. Но чтобы привести ее в действие, животное прежде должно точно определить степень опасности и только тогда целенаправленно использовать тот или иной способ защиты.

Примеров, когда птицы ведут себя в минуты опасности не только инстинктивно, но и намеренно, даже достаточно разумно, можно привести еще очень много.

Элементарная рассудочная деятельность. Как было показано выше, еще недавно ученые считали, что у птиц преобладают инстинктивные формы поведения, а способность к обучению и тем более к мышлению ограничена.

Поэтому разнообразные тесты для изучения рассудочной деятельности животных разрабатывались для экспериментов на обезьянах. И лишь когда, наконец, был разрушен стереотип представлений о способностях птиц, оказалось, что эти тесты можно с успехом использовать и для них.

В тестах воспроизводятся те проблемные ситуации, с которыми птицы сталкиваются в природных условиях обитания. Благодаря способности к элементарной рассудочной деятельности, пернатые способны улавливать многие законы, связывающие предметы и явления окружающей среды. Именно поэтому птицы сразу, без предварительного обучения, могут «разумно» менять свое поведение в новых и неожиданных для них ситуациях.

Орудийная деятельность. Рациональное использование животным вспомогательных предметов, которые служат функциональным продолжением какой-либо части его тела, получило название орудийной деятельности.

Такой способностью манипулировать предметами для достижения определенных целей наделены самые разные животные, в том числе и представители многих видов пернатых. Так, вороны, и не только они, поднимая в воздух моллюсков, бросают их и разбивают раковины о камни, чтобы полакомиться содержимым. Или же, чтобы достать костный мозг, сбрасывают вниз кости.

Певчий дрозд колотит улиткой по камню, как по наковальне. Один из видов луней, если не удается разбить клювом прочную скорлупу страусиных яиц, тоже использует камень. Взяв в клюв осколок, массой 100-300 граммов ястреб, подняв голову, вытягивается вертикально и бросает камень на яйцо, лежащее у его ног.

Есть птицы, которые при создании гнезд в качестве вспомогательного средства для соединения листьев используют дополнительные строительные материалы, например, паутину.

Любопытным образом ведут себя австралийские шалашники. Они специально делают из корней небольшое мочало, затем разминают синие ягоды, пропитывают это мочало их соком и красят себе этой «кисточкой» грудку и стенки шалаша.

Галапагосские дятловые вьюрки могут пользоваться шипами кактуса для ловли гусениц. И на лесных опушках и среди лугов в Европе и Азии можно порой увидеть жуков и других мелких животных, наколотых на шипы колючих кустарников – так запасают корм сорокопутовые.

Галки с островов Новой Каледонии сами изготавливают целый комплект разнообразных вспомогательных орудий. Одно из них расширяется на конце, другое – заострено, третье – с крючками. И каждое из этих средств предназначено для своей цели. Их птицы бережно сохраняют поблизости от гнезд.

Но являются ли все эти действия осмысленными, разумными или это результат исключительно инстинктивного поведения?

Поскольку пернатые определенных видов используют подобные способы даже в раннем возрасте, будучи изолированными от сородичей, то, несомненно, они генетически предрасположены к такому специфическому репертуару использования вспомогательных орудий. То есть, существует наследственная программа, направляющая их деятельность на изготовление и применение необходимых средств.

Однако у некоторых видов птиц такого рода деятельность не ограничивается только проявлением инстинктов. Особый интерес ученых вызвали факты из жизни вороновых, представители которых прибегают к употреблению в непредвиденных обстоятельствах специально подготовленных ими орудий.

Одним из наиболее убедительных свидетельств этих фактов является поведение голубой сойки.

Подопытная сойка была оставлена на некоторое время без пищи. Когда перед клеткой положили еду, она стала целенаправленно изготавливать себе приспособление, чтобы до этой еды добраться. Птица отрывала полоски бумаги от лежавшей в клетке газеты и, придерживая их лапами, ловко сгибала клювом пополам. Изготовив таким способом бумажные «клюшки», сойка просовывала их между прутьями и подгребала к клетке лежащие недалеко кусочки пищи.

Существует много других свидетельств, подтверждающих способности вороновых не только к разумному использованию предметов в качестве орудий в непредвиденной ситуации, но и к другим сложным поведенческим проявлениям. Рассмотрим это более подробно.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.