1. Конфликтный характер учения и действий Иисуса
1. Конфликтный характер учения и действий Иисуса
MEIER, John Paul, Un jud?o marginal. Nueva visi?n del Jes?s hist?rico. III. Companeros у competidores. Estella, Verbo Divino, 2003, pp. 301–653.
THEISSEN, Gerd/MERZ, Annette, El Jes?s hist?rico. Salamanca, S?gueme, 1999, pp. 256–271.
SANDERS, Ed Parish, Jes?s у eljudaismo. Madrid, Trotta, 2004, pp. 387–420. SOBRINO, Jon, Jesucristo liberador. Lectura hist?rico-teologica de Jes?s de Nazaret. Madrid, Trotta, 1991, pp. 253–272.
BRAVO, Carlos, Jes?s, hombre conflictivo. Santander, Sal Terrae, 1986.
RIVKIN, Ellis, What crucified Jes?s? Nueva York, UAHC Press, 1997, pp. 1-77. BORG, Marcus J., Conflict Holiness and Politics in the Teaching of Jes?s. Harrisburg, PA, Trinity Press International, 1998, pp. 88-173.
WRIGHT, N. Thomas, El desafyo de Jes?s. Bilbao, Desclqe de Brouwer, 2003.
HORSLEY, Richard A., Jes?s and the Spiral of Violence. Popular Jewish Resistence in Roman Palestine. Minneapolis, Fortress Press, 1993, pp. 147–284.
— Jes?s у el Imperio. El Reino de Dios у el nuevo desorden mundial. Estella, Verbo Divino, 2003, pp. 105–163.
EVANS, Craig A., «From Public Ministry to the Passion: can a link be found between the (Galilean) Life and the (Judean) Death of Jes?s?», en Jes?s in his Contemporaries. Boston-Leiden, Brill, 2001, pp. 301–318.
LEMONON, Jean-Pierre, «Les causes de la mort de Jes?s», en Daniel MARGUE-RAT/ Enrico NORELLI/Jean-Michel POFFET (eds.), J?sus de Nazaret. Nouvelles approaches d’un enigme. Ginebra, Labor et Fides, 1998, pp. 349–369. SALDARINI, Anthony J., Pharisees, Scribes and Sadducees in Palestinian Society. Grand Rapids, MI–Cambridge, Eerdmans, 2001.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
3. Объяснение способа слушания и способа преподавания учения «Ламрим», отмеченного признаками величия автора и учения
3. Объяснение способа слушания и способа преподавания учения «Ламрим», отмеченного признаками величия автора и учения Этот раздел объясняется в трех частях:1) инструкции о том, как слушать Дхарму;2)инструкции о том, как объяснять Дхарму;3)инструкции о том, какие совместные
Десять недобродетельных действий и десять похвальных действий
Десять недобродетельных действий и десять похвальных действий Десять недобродетельных действий определяют общие поведенческие принципы для всех тибетских буддистов. Хотя они обычно не воспринимаются как определённые клятвы, человек все равно обязан стараться
а) Характер Его учения (7:15—18)
а) Характер Его учения (7:15—18) Когда Иисус начинает учить, евреев изумляет откровенность Его учения. Их поражают слова Иисуса и особенно Его знание заповедей из Ветхого Завета, так как Он никогда не учился (15). «Евангелист видел что–то чрезвычайно драматическое в том, что
§ 135. Характер р.-католического учения ο церкви. Догматы ο главенстве папы и его непогрешимости.
§ 135. Характер р.-католического учения ? церкви. Догматы ? главенстве папы и его непогрешимости. I. Западный христианский мир, отделившись от живого союза с единою кафолическою церковью, перестал быть церковью в строгом смысле и потому утратил истинное понимание существа
Антииудаистские учения поздних последователей Иисуса
Антииудаистские учения поздних последователей Иисуса Этим представлениям о том, что означало следовать по стопам Иисуса, было суждено проиграть борьбу за место среди основных догматов ранней церкви. Взгляды апостола Павла отличались от взглядов евионитов (которые
Тезисы учения Иисуса
Тезисы учения Иисуса Для нынешнего поколения основные положения учения Иисуса о том давнем споре, можно сформулировать примерно так:Все разводы, основанные на «любой причине» (т.е. безосновательные разводы), являются недействительными, потому что фраза «по какой–то
ГЛАВА 23. Путешествие Иисуса в Иерусалим на праздник кущей. Толки о Нем. Речь Иисуса о Себе. Приказ первосвященников и фарисеев схватить Иисуса
ГЛАВА 23. Путешествие Иисуса в Иерусалим на праздник кущей. Толки о Нем. Речь Иисуса о Себе. Приказ первосвященников и фарисеев схватить Иисуса Приближался праздник Иудейский — поставление кущей, установленный в воспоминание сорокалетнего странствования евреев в
Общий характер и существенные пункты гностического учения и вытекающие отсюда задачи церковных писателей-антигностиков
Общий характер и существенные пункты гностического учения и вытекающие отсюда задачи церковных писателей-антигностиков В то время, когда христианские апологеты II в. полагали столько усилий, чтобы своими произведениями содействовать Церкви в ее борьбе с языческим
Творчество как проявление внутренней Жизни бхайравайтов, как средство учения и опора учения в повседневной жизни
Творчество как проявление внутренней Жизни бхайравайтов, как средство учения и опора учения в повседневной жизни Живя своей садханой изо дня в день, мистик обожествляется все более и более проявлено. Постепенно в тантрике начинают просыпаться разные таланты и
ГЛАВА LI День искушений, последний великий день общественного учения Иисуса
ГЛАВА LI День искушений, последний великий день общественного учения Иисуса На следующее утро Иисус со своими учениками в последний раз направил путь свой в дворы храма[595]. По дороге им пришлось проходить снова мимо уединенной смоковницы, не красовавшейся уже своими
Глава 12. Христология: единство Лица Иисуса Христа и двойство Его природ и природных действий
Глава 12. Христология: единство Лица Иисуса Христа и двойство Его природ и природных действий 27. Но что я буду задерживаться на столь ясных вещах в то время, как должен перейти к тем положениям, где еретики стремятся затемнить явное? Ведь они заблуждаются относительно
Глава десятая Вывод из всего сказанного: характер Иисуса – величайшее нравственное чудо в истории
Глава десятая Вывод из всего сказанного: характер Иисуса – величайшее нравственное чудо в истории Таков был Иисус из Назарета – истинный человек по телу, душе и духу, и однако отличный от всех других людей по Своему характеру, абсолютно единственному и оригинальному,
3. Этические аспекты учения Иисуса
3. Этические аспекты учения Иисуса CHILTON, Bruce/MCDONALD, J.I. H., Jesus and the Ethics of the Kingdom. Grand Rapids, MI, Eedermans, 1987.WIEBE, Ben, Messianic Ethics. Jesus’ Proclamation of the Kingdom of God and the Church in Response. Waterloo, Ontario, Herald Press, 1992.SCHRAGE, Wolfgang, ?tica del Nuevo Testamento. Salamanca, Sнgueme, 1987, pp. 27–146.SPOHN, William C., Go and do Likewise. Jes?s and Ethics. Nueva York, Continuum, 2000.HARRINGTON,
Глава XXVIII. Существенные черты учения Иисуса
Глава XXVIII. Существенные черты учения Иисуса Как мы видели, Иисус никогда не распространял своей деятельности за пределы иудаизма. Хотя симпатия его ко всем отверженцам правоверия побуждала его допустить язычников в Царство Божие, хотя он не раз посещал языческие страны