Шесть измерений межличностных взаимоотношений
Шесть измерений межличностных взаимоотношений
Мы можем анализировать взаимоотношения с двух сторон, как со стороны учителя, так и со стороны ученика в терминах шести факторов или измерений. При наличии проблем во взаимоотношениях этот метод поможет идентифицировать и локализовать эти проблемы. Исходя из этого, у каждой из сторон появится возможность приспособиться и адаптироваться к возникшей ситуации, что приведет к более здоровому балансу во взаимоотношениях.
Эти шесть факторов следующие:
1. Факты, относящиеся к каждой из сторон и к установлению между ними взаимоотношений.
2. Интересы каждой из сторон и психологические факторы, влияющие на них.
3. Роль, которую каждая из сторон отводит себе и другому в этих взаимоотношениях, ожидания и самоощущения каждой из сторон.
4. Обязательства каждой из сторон, вовлеченность во взаимоотношения и психологические факторы, воздействующие на это.
5. Другие психологические факторы, актуальные для каждой из сторон.
6. Функционирование взаимоотношений ученик — учитель и их воздействие на каждую из сторон.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Стадии взаимоотношений с духовным наставником
Стадии взаимоотношений с духовным наставником Стадия первая: священник — исповедник На первом этапе человек приходит к священнику просто как к исповеднику, которому приносит свои грехи. Человек почти ничего не спрашивает у священника, ему вполне достаточно тех книг,
Г. Воля Бога: изменение взаимоотношений
Г. Воля Бога: изменение взаимоотношений Послание к Римлянам 12:1 — 15:13 Одной из примечательных особенностей учения Павла является то, что он постоянно сочетает доктрину с долгом, веру с образом действий. Как следствие, в главе 12 Послания к Римлянам, как и в некоторых других
Г. Воля Бога: изменение взаимоотношений
Г. Воля Бога: изменение взаимоотношений Послание к Римлянам 12:1 —
Страх глубоких взаимоотношений с учителем
Страх глубоких взаимоотношений с учителем Участник: Я стараюсь видеть себя в большой группе учащихся как неотличимого от других человека, у которого много учителей. Я бы скорее сказал, что у меня много учителей, чем что у меня взаимоотношения «один на один» с каждым
Возникновение нездоровых взаимоотношений
Возникновение нездоровых взаимоотношений Динамика этих сил привела во многих случаях к нелучшим взаимоотношениям между западными духовными искателями и тибетскими учителями. Западные люди по большей части выражали свои мысли открыто, в то время как тибетцы
Правила пяти великих взаимоотношений
Правила пяти великих взаимоотношений Для достижения высокой степени нравственности Конфуций предлагал людям исполнять правила так называемых пяти великих взаимоотношений (перевод автора. — Н. П.) — пяти основ благородного поведения:1. Доброе отношение отца к сыну и
Протокол измерений электросопротивления образцов меди мнтц "Вент"
Протокол измерений электросопротивления образцов меди мнтц "Вент" "…Экспериментальная проверка "открытия", сделанного представителями МНТЦ "ВЕНТ" о снижении примерно в 80 раз электросопротивления образцов меди, получаемых путем затвердевания из расплава в
ЕВАНГЕЛИЯ: одна история, много измерений
ЕВАНГЕЛИЯ: одна история, много измерений Как и с Посланиями и Деяниями, Евангелия кажутся на первый взгляд простыми для толкования. Поскольку материалы в Евангелиях могут быть грубо разделены на высказывания и повествования, т. е. учение Иисуса и рассказы об Иисусе,
Восстановление испорченных взаимоотношений
Восстановление испорченных взаимоотношений Дело нашего спасения начинает сам Бог. В «Хижине», в согласии с христианской традицией, сказано, что падшее человечество не в силах себе помочь, оно неспособно вытащить себя за волосы из болота. И потому прежде всего человеку
Глава 10. Семь измерений
Глава 10. Семь измерений Осенью 2012 года я сказала Марике, что закончила работу над книгой, но до сих пор не выяснила некоторые моменты практики, если даже не сказать, что запуталась. Марика удивленно посмотрела на меня и предложила рассказать, что именно мне не
Наука взаимоотношений
Наука взаимоотношений Представим ось координат. От нуля вправо идет положительный (реальный) ряд чисел, от нуля влево — отрицательный (иллюзорный) ряд чисел. Теперь рассмотрим законы взаимоотношений на этой оси координат. Предположим, что положение Бога на этой оси
ВАЖНОСТЬ ЛИЧНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С БОГОМ И ХРИСТОМ
ВАЖНОСТЬ ЛИЧНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С БОГОМ И ХРИСТОМ Ключевым фактором в том, чтобы победить боязнь христианской свободы, является осознание того, что отношения с Богом и Христом являются в первую очередь личными. В нас должно жить глубокое чувство персональной
Шесть Ясных Знаний и Шесть Воспоминаний
Шесть Ясных Знаний и Шесть Воспоминаний После того как тело и ум отделяются друг от друга в момент смерти, принцип сознания остается без телесной опоры, и нам трудно не отвлекаться на возникающие видения. Те, кто не обладает высшими способностями к учению Дзогчен или
Наука Взаимоотношений
Наука Взаимоотношений Представим ось координат. От нуля вправо идет положительный (реальный) ряд чисел, от нуля влево — отрицательный (иллюзорный) ряд чисел. Теперь рассмотрим законы взаимоотношений на этой оси координат. Предположим, что положение Бога на этой оси
4. Для изучения взаимоотношений Иоанна Крестителя и Иисуса
4. Для изучения взаимоотношений Иоанна Крестителя и Иисуса VIDAL, Senen, Los tres proyectos de Jes?s у el cristianismo naciente. Salamanca, S?gueme, 2003, pp.