XI. О награждении выпускников духовных учебных заведений и лиц, имеющих духовное образование и ученую степень
XI. О награждении выпускников духовных учебных заведений и лиц, имеющих духовное образование и ученую степень
Выпускники духовных учебных заведений, имеющие положительную характеристику от администрации и успешно окончившие полный курс обучения, могут быть удостоены епархиальным архиереем следующих наград:
? священники по окончании семинарии — набедренника;
? священники по окончании академии — камилавки;
? священники, защитившие диссертацию на соискание ученой степени кандидата богословия, — наперсного креста;
? диаконы, защитившие диссертацию на соискание ученой степени кандидата богословия, — двойного ораря.
То же правило распространяется на лиц, рукополагаемых в священный сан после окончания духовных учебных заведений или после защиты кандидатской диссертации.[22]
Лица в пресвитерском сане, защитившие диссертацию на степень доктора богословия, удостаиваются Святейшим Патриархом награждения докторским крестом. То же касается и лиц, имеющих степень доктора богословия и принимающих иерейский сан. Докторский крест не может использоваться при или вне богослужений в качестве второго креста.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Русское духовное образование
Русское духовное образование Нет необходимости обосновывать ту простую истину, что образование является одним из тех краеугольных камней, на которых стоит и строится само бытие народа во всем многообразии сторон его жизни. Если же говорить об образовании духовном, то
1) Духовное образование
1) Духовное образование Перейдем ко второй части нашего очерка — обзору взглядов архимандрита Киприана на ученость и образование. Этот обзор следует начать с его оценки духовного образования в дореволюционной России. То, что пишет на эту тему отец Киприан, не утратило
Духовное образование
Духовное образование Сердцеведение — это «видение» личности. Но начало всякого духовного вйдения — это вера[737]. А вера, даже если она металогична, не «а–ло–гична»: она предполагает определенную культуру, чтение книг. И это отличительная черта русского старчества. Если
Духовное образование
Духовное образование Одной из приоритетных задач, стоящих перед нами, является завершение реформирования системы духовного образования. В решении этой проблемы мы должны исходить из тех целей, которые стоят перед духовным образованием. Это, во-первых, подготовка
Духовное образование и богословская наука
Духовное образование и богословская наука В истекшем году Учебным комитетом была доработана модель духовного образования. Эта модель предполагает переход с двухуровневой на трехуровневую систему образования: бакалавриат, магистратуру и аспирантуру.Бакалавриат – это,
Образование и духовное просвещение
Образование и духовное просвещение Ныне мы с удовлетворением констатируем постепенное возрождение древних богатых традиций монастырского образования и монастырской учености.Духовные семинарии и училища, воскресные школы, богословские и катехизаторские курсы,
1.2.4. Духовное образование в Константинопольской Церкви
1.2.4. Духовное образование в Константинопольской Церкви Константинопольская Церковь имеет ряд высших и средних духовных учебных заведений. Почти в каждой епархии имеются как высшие, так и средние духовные учебные заведения, издается духовная литература. На Крите
2.2.3. Духовное образование в Александрийской Церкви
2.2.3. Духовное образование в Александрийской Церкви В Александрийской Церкви действует Православная Патриаршая семинария в Найроби (Кения). Ее открытие положило начало стремительному росту количества православных христиан на востоке Африки. Эта семинария была детищем
11.2.4. Духовное образование в Албанской Церкви
11.2.4. Духовное образование в Албанской Церкви До лихолетий Албанская Православная Церковь имела две духовные семинарии: в Тиране и Корче. В начале нового тысячелетия в Албании осталось только 4 священника, которые видели процветание Албанской Православной Церкви до
Место диссертационного исследования в системе научной аттестации и специализации выпускников духовных академий. Тема диссертации
Место диссертационного исследования в системе научной аттестации и специализации выпускников духовных академий. Тема диссертации 1814–1869 гг.При действии Устава 1814 г. выпускное сочинение, которое писалось на протяжении последнего года обучения в академии (второй год
Духовное образование в раннем детстве
Духовное образование в раннем детстве М.Г. Некоторые родители стараются ввести своих детей в духовную и умственную жизнь христианства как можно раньше. Иногда, после разговора с шести — восьмилетним ребенком приходишь в состояние шока: он уже знает «всю» православную
Замечания на Проект преобразования Морских учебных заведений
Замечания на Проект преобразования Морских учебных заведений Декабрь 1860. [1216](Ответ Великому Князю Константину Николаевичу) [1217]Ваше Императорское Высочество!Исполняя волю Вашу, имею честь представить мои примечания на Проект преобразования Морских учебных
Духовное образование и приток новых сил
Духовное образование и приток новых сил Попечение о духовном образовании и подготовке будущих пастырей митрополит Леонтий понимал как одну из важнейших своих обязанностей. Помимо руководства Свято-Владимирской Духовной Академией он читал в ней курс Пастырского