Пятница 4 января

Пятница 4 января

ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ:

«Наука никогда не объяснит работу творения. Какая же наука может объяснить тайну жизни? Теория о том, что Бог якобы не сотворил материю, когда вызвал мир к существованию, лишена всякого основания. При сотворении нашего мира Бог не пользовался ранее существовавшей материей. Наоборот, все материальное и духовное явилось перед Богом по Его слову и было создано для Его собственной цели. Небеса и все воинство их, Земля и все, что на ней, являются не только делом рук Его; они явились по Слову уст Его» (Э. Уайт. Свидетельства для Церкви, т. 8, с. 258, 259).

«Бог не открыл людям, каким именно путем была осуществлена работа творения. Человеческая наука не может проникнуть в тайны Всевышнего. Его творческое могущество так же непостижимо, как и Его бытие» (Э. Уайт. Патриархи и пророки, с. 113).

Вопросы для обсуждения:

1. Обсудите в классе ваши ответы на последний вопрос в материале за воскресенье.

2. Наука говорит о так называемых антропологических совпадениях (от греческого слова «антропос» – человек). Речь идет о невероятно точном балансе сил в природе, что делает возможным существование человеческой жизни. Однако обратите внимание на значение слова «совпадения». Если вы не верите в Бога, значит приписываете эти удивительные соответствия слепому случаю. Почему вера в то, что эти соответствия – результат творческой силы Бога, является более разумным объяснением, чем приписывание их простому совпадению?

3. Поразмышляйте о любви Творца, Который создал Адама и Еву, окружил их прекрасным садом, зная при этом, что Ему придется пострадать и умереть на Голгофе от рук Своего творения. Что Его решение творить, несмотря ни на что, говорит нам о Его любви?

4. Как можно сравнить теорию «большого взрыва» и историю творения, записанную в Быт. 1:1? Можно ли описать возникновение Вселенной по Слову Божьему, как «большой взрыв»? Какие проблемы или сложности вы видите в этой идее? Почему опасно связывать нашу теологию с какой-либо научной теорией, особенно учитывая факт, что наука столь переменчива?