Последующая работа со студентами

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Последующая работа со студентами

«Что дальше?» – вот главный вопрос, который должен возникать уже на этапе планирования любых разовых мероприятий (миссионерских акций, выходов, лагерей). Будет ли работа продолжена на чужой площадке, или же мы зовем загоревшихся ребят к себе? Проще начать со второго – позвать их в помещение при храме (меньше организационных трудностей). Перспективнее – стремиться организовать группу верующих в самом вузе.

При планировании первой встречи вне вуза следует ответить на несколько вопросов:

1. Для чего устраивается встреча, и как она д.б. организована?

? Новички приходят, чтобы услышать о вере, чтобы интересно провести время.

? Миссионеры через это набирают опыт понимания, вхождения в контакт, совместного труда, происходит спайка коллектива. Если в университете разговор о Боге шел прикровенно, то здесь можно говорить прямо, свидетельствовать о Боге в нашей жизни.

2. Задачи:

? Самим быть едиными (ответственно подойти к этому, молиться об этом и вместе готовиться).

? Наладить контакт с новичками (познакомиться, прояснить интересы).

? Не грузить, чтобы не отпугнуть, но при этом иметь ввиду продолжение общения.

3. Что будем делать?

? Необходимо продумать разные формы встречи в зависимости от численного состава пришедших (один-два человека, целая группа, никто не откликнется).

? Не будем продолжать то, что мы делаем в институте – нужно изменить атмосферу, сделать упор на неформальное общение (возможно, настольные игры, если будет много времени).

? Предложим тему, устроим чаепитие с обсуждением.

? Даже если никто не придет, важно с пользой провести время – например, пройдем очередную тему «МВ».

4. Как пройдет встреча?

Ответственный Обзвон, оповещение «ВКонтакте» Помещение, еда Вступление Знакомство Ожидания Тема Обсуждение Обратная связь

5. что дальше? Придумывать для них мероприятия в интересном формате (дискуссионный или киноклуб, поход) и заниматься тем, чем интересно нам, а их присоединить.