ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ ОСНОВНЫЕ УЧЕНИЯ
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
ОСНОВНЫЕ УЧЕНИЯ
В современном мире, а особенно на Западе, религия и духовность часто приравниваются к учению, философии и вере. Многие из нас полагают, что духовный путь вымощен все более и более сложными размышлениями. Это предположение породило огромный сектор издательской индустрии в Соединённых Штатах, стоимостью много миллионов долларов, каждый месяц выдающий все новые и новые, и все более изощрённые, книги по духовной жизни. Тибетский буддизм до некоторой степени превратил эту тенденцию в капитал. За последние тридцать лет публикации по тибетскому буддизму исчислялись сотнями, если не тысячами. С точки зрения тибетских учителей, этот издательский феномен полезен, поскольку позволяет очень многим людям получить информацию о Тибете, а также даёт возможность сохранить важные тексты и устные наставления для будущих поколений.
Что можно потерять из виду в этой ситуации, так это то, что тибетский буддизм в конечном счёте, не столь сильно озабочен наличием правильных идей, как наличием продолжающейся духовной практики и преобразованием, которому она способствует. Эта точка зрения иллюстрируется известной аналогией, данной Буддой в притче о человеке, умирающем от раны, причинённой отравленной стрелой. В этой критической ситуации нужны практические знания о том, как извлечь стрелу и помочь умирающему человеку. Все другие знания не просто лишние; они фактически вредные, потому что отвлекают внимание, тратя драгоценное время. Мы все как этот умирающий человек, и нам нужны именно практические знания о том, что делать в нашей ситуации, а не высокие идеи о том, как все могло бы быть.
Однако, как знает даже случайный наблюдатель, учение и философия играют весьма видную роль в тибетском буддизме, что иллюстрируется опять?таки всеми книгами. Это поднимает важный вопрос о том, какова роль доктрин и идей в тибетской традиции и какое это имеет отношение к практике и преобразованию. Ответ находится в учении, часто дающемся тибетскими учителями, — это учение о трёх видах праджны (prajna), или понимания. Они показывают нам, как работать с идеями буддизма, начиная со стадии, когда мы вообще ничего не знаем о дхарме, до момента реализации.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава 3. Соборные послания Апостола Иоанна. Основные аспекты учения
Глава 3. Соборные послания Апостола Иоанна. Основные аспекты учения «О том, что было от начала, что мы слышали, что видели своими очами, что рассматривали и что осязали руки наши, о Слове жизни, – ибо жизнь явилась, и мы видели и свидетельствуем, и возвещаем вам сию вечную
Часть I ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Часть I ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Основные понятия троичного учения великих каппадокийцев и богословское понимание человеческой личности[178]
Основные понятия троичного учения великих каппадокийцев и богословское понимание человеческой личности[178] Учение о Пресвятой Троице, сформулированное в IV веке великими каппадокийцами – святителями Василием Великим (329–379), Григорием Богословом (330–389) и Григорием
Глава 2. Основные вехи развития патриотического учения об именах Божиих
Глава 2. Основные вехи развития патриотического учения об именах Божиих В нашу задачу не входит систематическое исследование святоотеческого учения об имени Божием: такое исследование могло бы стать темой одной или нескольких самостоятельных диссертаций. Мы хотели бы
1.1. Основные принципы учения
1.1. Основные принципы учения Библия – собрание канонизированных священных писаний для христиан и иудеев. Делится на две книги: Ветхий и Новый Завет. Ветхий Завет написан на древнееврейском и арамейском языках, в то время как Новый Завет – на древнегреческом.«Библия» в
6.1. Основные религии и учения, основанные на Библии
6.1. Основные религии и учения, основанные на Библии Кроме основных трех конфессий христианства: католицизм, православие и протестантизм, есть еще и отдельные направления, имеющие сейчас много последователей.Итак, католическая церковь делится на западно-католическую и
1.3. Основные возражения против учения о творении мира из ничего.
1.3. Основные возражения против учения о творении мира из ничего. Любое из таких возражений можно рассматривать как вариацию на тему одного из трех основных возражений.Во-первых, это древняя латинская поговорка, которая гласит что ex nihilo nihil fit, «из ничего ничего не бывает».
Часть третья МИРОВОЗРЕНИЕ УЧЕНИЯ О ПЕРЕВОПЛОЩЕНИИ ДУШ
Часть третья МИРОВОЗРЕНИЕ УЧЕНИЯ О ПЕРЕВОПЛОЩЕНИИ ДУШ Глава 15 ЦЕЛЬ ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ ДУШ улучшение души – воспитание души – душа не согласна воплотиться – энергия тела – корень зла – вопросы смерти – душевные кризисы – положительная энергия – сон – сновидения –