УРОК 7
Восстание антихриста
2 Фессалоникийцам 2:1–17 (186–217)
1. Прочитайте 2:1–3
Какие лжеучения возникли в Фессалонике? Каким образом Павел доказывает их несостоятельность? Как наилучшим образом мы можем избежать «колебания», «смущения» или «обольщения» ошибочными учениями?
Как узнать антихриста? Наиболее достоверное, буквальное, историческое значение слов апостола Иоанна о тайне «трех шестерок» — это «Царь Израилев». 666 — это числовое значение словосочетания «ха-мелек — ле-ишра?ель».Апостол Иоанн прямо не расшифровал это число, потому что
2. Восстание: урок для всей Вселенной «Во все грядущие века восстание сатаны должно было быть уроком для Вселенной, вечным свидетельством о природе греха и его ужасных последствиях. Действия сатаны и его влияние как на ангелов, так и на людей должны были показать, к чему
2 Фессалоникийцам 2:1–17 7. Восстание антихриста Мир в фессалоникской церкви нарушали не только гонители, там были также и лжеучителя. Собственно говоря, интеллектуальные нападки на христианство часто намного яростнее, чем физические. Конечно же, это может оказывать
1 УРОК Христианское благовестие 1 Фессалоникийцам 1:1—10 (с, 21—46) 1. Прочитайте 1:1–4 а. Павел обращается к церкви, которая и в Фессалонике, и «в» Боге. «Каждая церковь имеет два дома, две среды, два месторасположения». Как этот фактор ободряет и вдохновляет вашу церковь?б. Жан
УРОК 2 Христианское служение 1 Фессалоникийцам 2:1 — 3:13 (с. 47—85) 1. Прочитайте 2:1–2 Когда Павел начинает самозащиту против тех, кто клеветал на него, к каким двум свидетельствам своей искренности он обращается? Каким образом эти два пункта относятся к христианским лидерам
УРОК 3 Христианское поведение 1 Фессалоникийцам 4:1—12 (с. 86—107) 1. Насколько вы можете согласиться (или не согласиться) с замечаниями Джона Стотта о состоянии современного христианского благовестил? Почему? Он призывает христиан и пасторов дать простое, практическое,
УРОК 4 Христианская надежда 1 Фессалоникийцам 4:13–5:11 (с. 108–137) 1. Прочитайте 4:13 Почему Павел обращает свое внимание на проблему утраты близких? Как вы понимаете использование им «сна» в качестве метафоры
УРОК 5 Христианская община 1 Фессалоникийцам 5:12—28 (с. 138—161) 1. Прочитайте 5:12–13 Обсудите нарисованный Павлом портрет ответственного церковного лидера. Какие противоречия возникают между пасторами и прихожанами? И как слова Павла, приведенные здесь, помогают им «быть в
УРОК 6 Откровение Христа 2 Фессалоникийцам 1:1–12 (с. 169–185) 1. Прочитайте 1:3—4 Какие черты христианской церковной жизни в Фессалонике заставили Павла вознести благодарение Богу? Что прибавляет это благодарение к подобной молитве в 1 Послании к Фессалоникийцам
УРОК 8 Ответственность христиан 2 Фессалоникийцам 3:1–18 (218–241) 1. Прочитайте 3:1—3 Помолившись о своих читателях в двух предыдущих стихах, Павел теперь просит их молиться за него и его собратьев. Чему могут научить слова, которыми он выражает свою просьбу? Какие истины о
2. Дух Антихриста В самом начале нашего изложения мы уже упоминали про антихристов. Что говорит о них Слово Божье?1Иоан.2:22Кто лжец, если не тот, кто отвергает, что Иисус есть Христос?Это антихрист, отвергающий Отца и Сына.Итак, антихрист (-ты) отрицают тот факт, что Иисус из
13. ИНН И ПЕЧАТЬ АНТИХРИСТА Следующий аргумент сторонников ИНН, самый главный, самый важный и самый серьезный не только с богословской точки зрения, но и для духовной жизни каждого человека, - это утверждение, что печати антихриста не может быть до его воцарения. Разумение
Урок 17 курса «Основы Православной культуры». Обобщающий урок Зачетное занятие давайте проведем в виде праздничного проекта, который и станет вашим зачетом. Хорошо, если зачет друг другу поставите вы сами, опираясь на то представление о любви, которое могло у вас
1.2.6. Пришествие антихриста Непосредственно перед пришествием Христовым диавол воздвигает особое орудие зла — антихриста.Приставка «????» в греческом языке может иметь два значения «против» и «вместо». По отношению к антихристу оба значения правомочны, потому что