Резюме главы
Резюме главы
Лексико-синтаксический анализ включает семь следующих этапов:
1. Определите литературный жанр.
2. Проследите, как автор развивает тему и покажите, как рассматриваемый отрывок связан с контекстом.
3. Установите естественное членение текста (абзацы и предложения).
4. Определите соединительные слова внутри абзацев и предложений, и покажите, как они помогают понимать развитие авторской мысли.
5. Определите, что значат отдельные слова:
а. Определите различные значения, которыми обладало данное слово в свое время и в своей культуре.
б. Определите то единственное значение, которое вкладывал автор в данный контекст.
6. Проанализируйте синтаксис с целью увидеть, как он помогает понять данный отрывок.
7. Запишите результаты вашего анализа без использования специальной терминологии, доступными для понимания словами, которые бы ясно передавали современному читателю подразумеваемое автором значение.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Резюме
Резюме В. А. Шнирельман ВведениеДвухтысячелетний юбилей христианства ознаменовался быстрым ростом новых религиозных движений, часть которых составляет неоязычество. За последние 10–15 лет неоязыческие группы возникли во многих постсоветских государствах, включая
Резюме
Резюме Чтобы духовные учители являлись духовными наставниками и действовали как таковые, они должны быть «отягощены» положительными качествами и должны сочетать сострадание и бодхичитту с глубоким пониманием реальности. Кроме того, они должны иметь силу возвышать
Резюме
Резюме Как духовные искатели мы нуждаемся в том, чтобы искать духовных учителей в том аспекте, в каком мы желаем учиться и готовы впитывать учение. Мы можем хотеть достичь интеллектуального знания буддизма, Дхармовых наставлений о том, как применить учения к жизни, или
Резюме
Резюме Для здоровых отношений с духовным учителем требуются надежное направление в жизни, мотивация бодхичитты и, кроме всего прочего, хорошее понимание пустоты. Без этих предпосылок любая попытка по построению взаимоотношений таит в себе опасность неуправляемого
Из главы «Наказание Харидаса Младшего». Наставления из этой главы
Из главы «Наказание Харидаса Младшего». Наставления из этой главы «Подводя итог этой главы, Шрила Бхактисиддханта Сарасвати Тхакур говорил, что нужно извлечь из нее следующие уроки.1) Хотя Шри Чайтанья Махапрабху, Верховная Личность Бога, есть воплощение милости, Он, тем
Резюме
Резюме А уже на следующий день Мишель Мессинг и я предложили своего рода резюме по открытиям нашего путешествия на Кайлас. Этим резюме я и завершаю данную книгу.1) Стакан с трубкой и крышкой, благодаря которому удалось избавить от последствий кислородного отравления
Резюме главы
Резюме главы Герменевтика — наука и искусство библейского толкования. Общая герменевтика — это изучение тех правил, которые управляют толкованием всего библейского текста. Специальная герменевтика — это изучение тех правил, которые управляют толкованием особых
Резюме главы
Резюме главы Историко-культурный и контекстуальный анализ включает следующие этапы:1. Определите общую историческую и культурную среду, в которой находился автор и его аудитория.а. Определите общие исторические обстоятельства.б. Учитывайте культурные обстоятельства и
Резюме главы
Резюме главы Лексико-синтаксический анализ включает семь следующих этапов:1. Определите литературный жанр.2. Проследите, как автор развивает тему и покажите, как рассматриваемый отрывок связан с контекстом.3. Установите естественное членение текста (абзацы и
Резюме главы
Резюме главы Следующие этапы объединяют общую и специальную герменевтику:1. Проведите историко-культурный и контекстуальный анализ.2. Проведите лексико-синтаксический анализ.3. Проведите теологический анализ.4. Определите литературный жанр и сделайте соответствующий
Резюме главы
Резюме главы Этапы толкования прообразов и пророчеств, представленные в данной
Резюме главы
Резюме главы 1. Принципиализация: основываясь на историко-культурном, контекстуальном, лексико-синтаксическом и теологическом анализе повествовательного отрывка дедуктивным методом определите (1) принцип (ы) которому (ым) должен был научить данный отрывок или (2) принципы
РЕЗЮМЕ
РЕЗЮМЕ 1. Полученные в результате игры Эйгена с шариками. последовательности с уменьшенной энтропией не несут смысловой информации, или содержания.2. Такие последовательности вообще не могут быть. переведены — хотя Эйген и утверждает, что это возможно — потому что они не