Вопросы к уроку

1) Почему четыре Евангелия не были объединены в одно общее повествование, которое содержало бы полное описание служения Иисуса Христа? Как древние церковные авторы объясняли значение числа Евангелий?

2) Какую мысль выражают греческие заглавия Евангелий — «Евангелие по Матфею», «Евангелие по Иоанну» и т. п.? В чем проявляются характерные черты каждого Евангелия?

3) Кем были адресаты Евангелия от Матфея? Какое отражение нашли важные для адресатов вопросы в основной теме и богословских акцентах Евангелия?

4) В связи с какими особенностями Евангелие от Матфея чаще остальных Евангелий используется для изучения основ христианской веры?

5) Назовите отличительные особенности Евангелия от Марка. Чем можно объяснить, что Евангелие от Марка содержит множество деталей и подробностей, несущественных для основной мысли повествования, но очень ярких? В чем ценность этого Евангелия?

6) На какой аспект служения Христа более всего обращает внимание евангелист Марк? Почему это Евангелие более всего удобно для миссионерских целей?

7) Для кого было написано Евангелие от Луки? Какие цели автор ставил при его написании?

8) Расскажите о характерных темах и богословских акцентах Евангелия от Луки. Каким образом Евангелие от Луки особенно ярко показывает, что евангельская весть обращена ко всем группам людей без исключения?

9) Какое из Евангелий уделяет наибольшее внимание учению о конце мира и Пришествии Христа во славе? В каком Евангелии подробнее всего описываются чудеса Христа? В каком из Евангелий содержится притча о блудном сыне и милосердном самарянине? В каком Евангелии Христос ярко показан как Царь? В каком из Евангелий присутствует больше всего описаний женщин?

10) В каких библейских книгах присутствуют образы четырех животных, впоследствии ставшие символами евангелистов? Назовите символы четырех евангелистов. Объясните, каким образом каждый символ выражает присущие Евангелию свойства.