Вопросы к уроку

1) Назовите отличительные особенности Послания к римлянам по сравнению с другими посланиями апостола Павла. С каким посланием оно сходно?

2) Перечислите причины, побудившие апостола Павла написать римским христианам. Почему христианские общины в Риме особенно интересовали апостола?

3) Почему в начале послания раскрывается тема греховности и виновности человечества пред Богом? В чем состоит преимущество иудеев над язычниками? Смогли ли иудеи, согласно апостолу Павлу, в полноте использовать свои преимущества?

4) Какой концепции противопоставляет апостол Павел свое учение об оправдании верой во Христа? Почему оправдание верой достижимо как для иудеев, так и для всех языческих народов? Какой ветхозаветный пример оправдания верой приводит апостол?

5) Какую идею выражает апостол Павел, сопоставляя Иисуса Христа с первым человеком — Адамом?

6) Что, согласно апостолу Павлу, символизирует погружение в воду в таинстве Крещения? Каким образом символический смысл Крещения должен реализоваться в нравственной жизни христианина?

7) Что апостол подразумевает под словом «плоть» в Рим и Гал? Как апостол Павел описывает «жизнь по плоти» и «жизнь по Духу»? Какие отношения с Богом устанавливаются через искупительный подвиг Иисуса Христа и действие Святого Духа?

8) Какой фрагмент текста, согласно мнению исследователей, представляет собой кульминацию Послания к римлянам? Почему мы можем утверждать, что апостол имеет в виду как великую любовь Бога к людям, так и любовь людей к Богу? В каком ином послании апостол подробно говорит о свойствах истинной любви?

9) Кратко изложите ответ апостола Павла на вопрос о причинах отвержения израильским народом пришедшего Мессии. Что апостол говорит о дальнейшей судьбе еврейского народа?

10) Какой общий принцип формулирует апостол Павел, разбирая вопрос о «немощных в вере», считающих определенную пищу нечистой? В каком послании содержится та же самая мысль?