Чикагская теологическая школа
Чикагская теологическая школа
(Chicago School of Theology). С нач. 1900-х гг. ученые из теологического колледжа при Чикагском университете разрабатывали свою модернистскую теологию. Используя историкокритический метод, они изучали Библию и происхождение христианства, церковную историю и развитие христианской теологии. Многие из них, несмотря на несогласие части коллег, практиковали также особый философский подход, на основе крого они предполагали пересмотреть христианскую теологию. Философия эта представляла собою либо прагматизм, либо - в ряде случаев - процессуальную разновидность эмпиризма.
Это сообщество ученых известно как "Чикагская теологическая школа". В сер. 60-х, после возникших в колледже разногласий, школа распалась.
В начале века, на раннем этапе существования "Чикагской теологической школы" одним из ее видных представителей был Дж.Б. Фостер, крого более всего занимала проблема "смерти Бога" . Ш. Дж. Кейс применил к Писанию историкокритический метод, тогда как его коллега Ш. Мэтьюз использовал этот же подход при разработке христианского учения. Кейс и Мэтьюз понимали историкокритический подход как поиск социальноэкономических, психологических и прочих причин появления Библии и христианства. Мэтьюз также подчеркивал имманентность Бога и специфику христианства как социального движения. Э.С. Эймс изучал возможности развития теологии в контексте психологии религии и прагматизма.
На протяжении первых двух с половиной десятилетий своего существования Чикагский теологический колледж сознательно функционировал как центр модернистского движения как в академических кругах, так и в протестантских церквях в целом. Представители школы выпускали популярные издания, произносили проповеди, выступали в клубах. Они энергично боролись с консервативными теологами и были убеждены, что будущее принадлежит им. Сразу после начала Первой мировой войны Ш. Мэтьюз опубликовал в чикагской газете "Дейли ньюс" статью, где утверждал, что консерваторы, проповедующие премилленаризм,пользуются поддержкой Германии. Ш.Дж.Кейс, напротив, подозревал премилленаристов в связях с коммунистами.
В 1927 г. на факультет пришел работать Г.Н.Уимэн, что обеспечило нек-рый крен школы в сторону философской теологии. Особый интерес Уимэна к А.Н. Уайтхеду и к философской теологии вообще объясняется двумя обстоятельствами. Вопервых, сторонники историко-критического метода, предполагавшие, что их модернистские ценности обоснованы космическим, т.е. божественным фактором, нуждались в подтверждении этих предположений. Вовторых, после Первой мировой войны многие засомневались в том, что либеральные ценности образуют сердцевину современной культуры. Модернистская теология основывалась на убеждении, что эти ценности имеют христианское происхождение, космическую опору и представляют собою суть современной демократической культуры. Неоортодоксия же выражала скептицизм относительно современной культуры, как таковой. Такие неоортодоксальные теологи, как Барт в Европе и братья Нибур в Америке, бросили серьезный вызов "Чикагской теологической школе" - и этот вызов побудил "чикагцев" разработать сложные философские обоснования своих взглядов. Вплоть до распада "Чикагской теологической школы" все ее представители считали неоортодоксов своими врагами.
Хотя Уимэн со временем утратил интерес к Уайтхеду, другие "чикагцы" и далее разрабатывали традицию процессуального эмпиризма. Самым последовательным сторонником уайтхедовских взглядов был Б.М.Лумер, декан факультетас 1945 по 1953 г. Д. Д. Уильяме и Б.Ю.Мелэнд, тоже стремившиеся обосновать христианскую доктрину при помощи новейшей философии, не ограничивались уайтхедовским методом. Другой сотрудник факультета, Ч. Хартсхорн, лично знавший Уайтхеда еще по Гарварду, создал такую доктрину о Боге, края, в отличие от уайтхедовской, опиралась скорее не на эмпиризм, а на чисто логические построения.
На факультете всегда присутствовали критики Уайтхеда (таковыми были, в частности, В. Паук и Я. Пеликан). А к сер. 60-х гг. все упомянутые выше теологи покинули факультет или ушли на пенсию, и им на смену пришли люди, придерживавшиеся самых различных теологических взглядов. В настоящее время на факультете попрежнему принимают историкокритический метод, но уже нет особого акцента на модернистской теологии. Уайтхедовская доктрина рассматривается лишь как один из возможных вариантов. В какомто смысле старая "Чикагская теологическая школа" живет, но не столько в самом Чикаго, сколько благодаря усилиям по разработке процесстеологии в США и Канаде.
S. т. Franklin (пер. а. г.) Библиография: С.Н. Arnold, Near the Edge of Battle; В. E. Meland, ed., The Future of Empirical Teology; w. Hynes, Shirley Jackson Case and the Chicago School.
См. также: Теология процесса; Кейс, Ширли Джексон; Мэтьюз, Шейлер; Либерализм в теологии.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
§ 71. СХОЛАСТИЧЕСКАЯ АНАЛОГИЯ КАК ТЕОЛОГИЧЕСКАЯ ГНОСЕОЛОГИЯ
§ 71. СХОЛАСТИЧЕСКАЯ АНАЛОГИЯ КАК ТЕОЛОГИЧЕСКАЯ ГНОСЕОЛОГИЯ Это краткое изложение учения схоластов об аналогии как о методе и способе познания позволяет сделать два основных вывода.1. Аналогическое богопознание, как его обосновывают схоласты, исчерпывается
Тюбингенская школа
Тюбингенская школа В начале прошлого века выступила со своими исследованиями по Новому Завету группа немецких протестантских богословов из университета г. Тюбингена. По названию этого города она получила в истории науки название Тюбингенской школы. Главой ее был
Мифологическая школа
Мифологическая школа Еще в конце XVIII века французские философы-просветители Вольней (1757?1820) и Дюпюи (1742?1809) высказывали мнение о том, что Иисус Христос никогда не существовал и что Новому Завету в этом отношении совершенно нельзя доверять. Через сто примерно лет это
§127. Маркион и его школа
§127. Маркион и его школа I. Иустин Мученик: Apol. I, с. 20, 58. Он написал также специальный труд против Маркиона, который не дошел до нас. Ириней: I. 28. IV. 83 sqq. и еще несколько отрывков. Он также хотел создать специальный трактат против Маркиона (III. 12). Тертуллиан: Adv. Marcionет Libri V.
(1) ТЕОЛОГИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ СУББОТЫ И ВОСКРЕСЕНЬЯ
(1) ТЕОЛОГИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ СУББОТЫ И ВОСКРЕСЕНЬЯ В противоположность протестантским и другим авторам, выступающим за освобождение от необходимости соблюдения Четвертой Заповеди и подчеркивающим разрыв между Субботой и Воскресеньем, Папа находит теологическое
Школа
Школа В школу я поступила сразу во второй класс, так как дома меня научили уже хорошо читать и писать. В девять лет характер был у меня ещё открытый и весёлый, я легко завоевала авторитет в классе и была два года старостой. Учительница часто опаздывала к первому уроку. Тогда
Дом и школа
Дом и школа Дети такую большую часть своего детства проводят в школе, что родителям, конечно, следует знать, что там делается. Например, стоит познакомиться с учителями, ходить на родительские собрания и посетить школьные мероприятия. Это тоже один из способов наладить
Школа смирения
Школа смирения Вырица… Летом 1930 года отец Серафим и его родные снимали маленький домик на Ольгопольской улице, затем около года квартировали на улице Боровой. С 1931 по 1945 год батюшка снимал часть комнат в доме № 7 по Пильному проспекту, принадлежавшем семейству провизора
Духовная школа
Духовная школа Всей древности не было свойственно яркое сознание школы, для усвоения тех или других знаний в возможно более краткий срок, возможно более широким кругом учащихся. Принцип не только интенсивности мысли и ее глубины, но и ее экстенсивности, широчайшей
ШКОЛА ШАММАЯ И ШКОЛА ГИЛЛЕЛЯ
ШКОЛА ШАММАЯ И ШКОЛА ГИЛЛЕЛЯ Победа кроткогоТри года продолжался спор между школою Шаммая и школою Гиллеля. Каждая настаивала на правильности своих толкований Закона. Но раздался Бат-Кол:– Устами и тех, и других гласит слово Бога Живого, но поступать следует по